Educación Social

Derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando:

  • La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social.
  • La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social.

25 de mayo de 2011

Despedida

Hola a todos los seguidores del blog, solo quería comunicaros que termina el curso y con ello la asignatura de TIC, por ello debo deciros que en un tiempo no colgare nuevas entradas ya que tengo que centrarme en estudiar para los exámenes finales de las asignaturas. Gracias a este blog he podido expresar mis emociones así como mis pensamientos a través de noticias, poemas, conceptos... Decir que la asignatura me ha gustado mucho y que no me importaría que hubiera mas asignaturas así.

Antes de terminar quiero resaltar que he aprendido mucho con la creación de este blog, he aumentado mis conocimientos  e incluso me ha hecho reflexionar sobre diferentes temas. En cuanto al trabajo en equipo quiero agradecer a mis compañeras por la buena colaboración y trabajo en grupo ¡Muchísimas gracias chicas!, de las cuales quiero conservar como compañeras de grupo para el segundo año de Educación Social, ya que nos hemos compenetrado y trabajado adecuadamente.

He vivido momentos muy bonitos dentro de esta clase, no solo con mi pedazo de grupo de trabajo sino también con "la fila de atrás", a vosotros también gracias. No me gusta decir adiós, por tanto diré un hasta luego ya que  aunque la asignatura haya llegado a su fin yo seguiré conservando este blog y creando nuevas entradas.

Un saludo y gracias.

24 de mayo de 2011

Educación Social

¿ Sabes que es la Educación Social?, a continuación os dejo un vídeo realizado por mi grupo de trabajo , el tema es la educación social, lo hemos tenido que realizar para la asignatura de Pedagogía Social.


Espero que os haya gustado

21 de mayo de 2011

Mapa conceptual: Tema 4

Hola a todos mis seguidores, aquí os dejo el último tema de la asignatura de TIC, realizado a través del programa Cmaptool, espero que os resulte de gran interés.

14 de mayo de 2011

Rastreadora

Esta semana desempeño el rol de rastreadora por tanto he buscado por la web dos noticias de temática social que me han parecido muy interesantes:

- Caja Burgos distribuirá cerca de 4.000.000 de euros entre entidades sociales 
A través de programa "Tú eliges, tú decides" , me parece una noticia muy interesante ya que se emplea una cantidad de dinero para programas culturales y de educación, y un apoyo al bienestar social y de discapacidad.

- La Xunta elaborará un registro de personas mayores que viven solas y un protocolo de evaluación de casos de maltrato
La Xunta está trabajando en la elaboración de un registro de personas mayores o con discapacidad que viven solas en Galicia como herramienta para prevenir la exclusión social y mejorar la calidad de vida de este sector de la población
Me parece una iniciativa muy interesante ya que existe un gran número de personas mayores que viven solas y están expuestas a numerosos problemas de los cuales no somos conscientes que lo están sufriendo.


13 de mayo de 2011

WOMAD


Esta semana quiero dedicar mi entrada semanal al Womad ya que se celebra este fin de semana en Cáceres con diferentes talleres y conciertos musicales.

La idea de crear WOMAD partió de Peter Gabriel: "el puro entusiasmo por la música de todas partes del mundo nos condujo al concepto de WOMAD en 1980 y de allí, al primer festival de WOMAD en 1982". Los festivales, celebrados en distintos lugares del mundo, han sido siempre ocasiones maravillosas y únicas y han dado a conocer a numerosos artistas de talento a un público internacional. Los festivales han hecho posible que muchos públicos distintos hayan podido hacerse una idea de lo que son culturas diferentes por el hecho de disfrutar de la música. Como afirma el propio Peter Gabriel, "la música es un idioma universal que reúne a la gente y demuestra, tanto como cualquier otra cosa, la estupidez del racismo"
El Festival Womad de Cáceres que lleva celebrándose desde 1992 , tiene varias particularidades respecto a otros festivales del mundo. Una de sus máximas señas de identidad es sin duda el lugar donde se celebran los talleres y otras actividades: al aire libre y en las diversas plazas de la Ciudad Medieval y Monumental, declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.
Los talleres cerrados se celebran en el interior de los palacios y casas antiguas de la Ciudad Monumental y los abiertos en las diferentes plazas y calles.
Se ha convertido en uno de los acontecimientos culturales más importantes de Extremadura y uno de los festivales más completos y concurridos de España. El número de espectadores ha aumentado de forma espectacular en las últimas ediciones. El año 1999 congregó a casi 100.000 personas.
Por la organización de los actos contra el racismo, en particular, donde se vio implicada toda la ciudad, y por la organización del Festival Womad 1997, el Consorcio Gran Teatro fue reconocido con el Premio Nacional 1999 a la Solidaridad y Sensibilización contra el racismo que otorga Comisiones Obreras y otras instituciones europeas en pro de la tolerancia y la solidaridad. En el año 2002 se ha galardonado, asimismo, desde la Asociación de Derechos Humanos de Extremadura con el PREMIO 'TOLERANCIA' al Consorcio Gran Teatro por los valores de integración de culturas y la filosofía de convivencia que propugna el Festival WOMAD.

VIH

El pasado día 9 en la asignatura de Pedagogía Social nos impartieron una charla sobre el VIH. Me parecía muy interesante mostraros los conocimientos que obtuve. Aprendí diferentes conceptos que desconocía, así como cuales eran la vías de trasmisión; sangre- sangre, gestación o trasmisión sexual.
Otro punto que quiero destacar es que nos mostraron las diferentes maneras prueba para conocer si tenías el VIH, mediante análisis de sangre o por la saliva. Al terminar la charla nos proporcionaron la oportunidad de realizarnos la prueba  a través de la saliva en la cual debíamos esperar 15-20 minutos y obtuvimos el resultado.

Como conclusión decir que me pareció muy interesante la charla, fue muy amena y muy informativa. Como futuros educadores creo que este tipo de charlas se deberían impartir con más frecuencia en institutos, colegios o diversas instituciones ya que se puede concienciar a la sociedad y reducir esta enfermedad.

Evaluadora

Una vez transcurrida la semana, mis compañeras han realizado correctamente sus roles y por tanto a continuación doy sus notas:

Nazaret, esta semana ha desempeñado su rol adecuadamente, por tanto su nota es de 8, ya que no ha realizado modificaciones en su blog y su participación en la micro píldora fue menor que en otras ocasiones.
Lucía, ha realizado su rol muy bien, analizando el trabajo de todas las compañeras, su nota es de un 9, ya que ha realizado modificaciones en su blog pero esta semana ha realizado pocas entradas en el blog. Su participación en la micro píldora ha sido muy bueno.
Noemí, esta semana ha buscado una noticia muy interesante y es un tema muy actual, su participación en la creación de la micro píldora ha sido muy buena y por tanto un 9,5. No obtiene la nota máxima por que sólo ha puesto una noticia.
Saray, me parece muy interesante la institución que desempeña en su rol, su trabajo en la micro píldora ha sido muy bueno y ha realizado numerosas entradas en su blog, se merece un 10.
En cuanto a la mi valoración pienso que he trabajado mucho en la micro píldora, pero en el blog no he realizado muchas entradas por tanto me pongo una nota de un 9.