Una vez transcurrida la semana mi actividad consiste en comentar el trabajo realizado por mis compañeras.
* Comienzo por Lucia, la cual esta semana ha sido estratega y ha repartido sus papeles de forma adecuada, aclarando cualquier duda que se planteaba.
* Rocío, esta semana desempeño el rol de relatora en el cual explico las actividades de cada una de mis compañeras.
* Noemí, su rol semanal es evaluadora y pondrá la nota que crea correspondiente a cada una de las participantes del grupo, en el cual ella explicará porque ha decidido poner esa puntuación.
* Saray, desempeña esta semana el rol de rastreadora, su actividad consiste en buscar dos noticias y comentarlas, ella expone dos:
- Comercio justo, compromiso electoral: es una campaña para la sensibilización y difusión de "el comercio justo ", esta incluye una opinión personal.
- Los presos norcoreanos; semiesclavos, torturados y sin comida como castigo; La Amnistía Internacional ha publicado unas imágenes para mostrar las condiciones en las que viven. También añade una opinión personal.
* Nazaret esta semana ha desempeñado el rol de buscadora, se ha centrado en la institución de CEAFRO, en la cual colabora con UNICEF, intenta mejorar la situación del racismo en Brasil
Educación Social
Derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son ámbito de competencia profesional del educador social, posibilitando:
- La incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social.
- La promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social.
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